中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(3) ：8-10.

渗透唯物辩证法 培养物理核心素养

张蓉 朱文军
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(3) ：8-10.
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渗透唯物辩证法 培养物理核心素养

张蓉 1朱文军1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属中学树人学校 江苏南京 210011
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摘要

探讨运用唯物辩证法转换教学观念的教学策略,在初中物理教学中向学生渗透唯物辩证法思想,促进学生的深度学习和核心素养的养成;从联系观和矛盾观出发,结合课堂教学实例,说明唯物辩证法的应用策略和重要价值.

关键词

唯物辩证法/核心素养/物理教学

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基金项目

南京市教育科学"十四五"规划课题(LZD/2021/23)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量4
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