中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(3) ：32-34.

用科学探究方式进行物理规律应用的教学——以"电压表和电流表的电路结构"为例

方道余
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(3) ：32-34.
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用科学探究方式进行物理规律应用的教学——以"电压表和电流表的电路结构"为例

方道余1
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  • 1. 浙江省苍南中学 浙江温州 325800
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摘要

物理规律应用教学是指对规律的拓展延伸,有助于学生深入理解规律,提升应用规律解决实际问题的能力.针对现行规律应用教学实践中存在的不足,以"电压表和电流表的电路结构"为例,阐述运用科学探究的方式进行规律应用教学的具体做法,为物理课堂教学提供参考.

关键词

科学探究/物理教学/物理规律/电表改装

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量3
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