中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(3) ：47-50.

基于核心素养的"加速度"教学设计

任静 张馨 李科敏 罗亮 李依哲
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(3) ：47-50.
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基于核心素养的"加速度"教学设计

任静 1张馨 2李科敏 1罗亮 1李依哲1
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作者信息

  • 1. 湖南理工学院物理与电子科学学院 湖南岳阳 414006
  • 2. 湖南省岳阳市第一中学 湖南岳阳 414000
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摘要

以"加速度"教学内容为载体,结合学生的心理特点和生活实际,选用学生感兴趣的事例作为教学材料设计教学活动,引导学生在活动体验中学习物理知识、感受科学研究方法、陶冶思想品德,培养良好的科学思维与品质.

关键词

核心素养/教学设计/加速度/图像

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基金项目

岳阳市教育科学"十四五"规划项目(YJK23KJ118)

2023年湖南省研究生科研创新项目(CX20231202)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量2
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