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中学物理教学参考
2024,
Vol.
53
Issue
(5) :
7-9.
基于核心素养培养的元思课堂教学——以"自感"为例
江蕾
中学物理教学参考
2024,
Vol.
53
Issue
(5) :
7-9.
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基于核心素养培养的元思课堂教学——以"自感"为例
江蕾
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作者信息
1.
华中科技大学附属中学 湖北武汉 430074
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摘要
以"自感"教学为例,通过"问题引导,探究发现"让学生思维可视化,引导学生回到思维的起点,学会思考的方法,调控思维的过程,提高思维能力,实现核心素养的提升.
关键词
核心素养
/
元思课堂
/
教学实践
引用本文
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基金项目
湖北省教学科学规划2022年度重点课题(2022JA167)
出版年
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN:
1002-218X
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参考文献量
6
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出版年
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