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以"I-U图像"谈串联电路变化量问题
以"I-U图像"谈串联电路变化量问题
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中文摘要：
知识与思维是相互渗透的过程,教育的最终目的是为思维而教,这就决定了在处理问题时要"突破难点、追溯疑点、直击痛点",其中图像法以形象、清晰、直观、简捷的优势作为处理问题的一种重要手段被师生所接受.为此,借助"I-U图像"解决出错率较高的串联电路变化量问题,化难为易、化疑为明,提高解题效率,促进思维深度发生.
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作者：
马宏志
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作者单位：
如皋市吴窑镇吴窑初级中学 江苏如皋 226533
关键词：
I-U图像
串联电路
变化量
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
53
(5)
参考文献量
7
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