指向深度学习的学历案学习过程进阶设计—

指向深度学习的学历案学习过程进阶设计——以"抛体运动"为例

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中文摘要：学历案的设计以学生为主体,关注学生的学习经历或过程,教师在设计学历案时要为学生预设学习进阶路径,指向深度学习,培养核心素养.学习过程设计的要点包括要指向学习目标的达成,要体现学习进阶,要体现教学评一体化,要规划合适的物理情境和学习方式.以粤教版高中物理必修第二册"抛体运动"为例,对其学习过程进行设计,以期为教学实践提供参考.

作者：

何国亮

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作者单位：

湛江市霞山区教师发展中心广东湛江 524000

关键词：

深度学习学习进阶学历案学习过程设计

基金：

湛江市中小学教育科学规划课题

项目编号：

2023ZJYB033

出版年：

2024

中学物理教学参考

陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X

年,卷(期)：2024.53(7)

参考文献量6