首页|物理模型进阶视阈下高考压轴题分析路径探索——以2023年全国乙卷第25题为例

物理模型进阶视阈下高考压轴题分析路径探索——以2023年全国乙卷第25题为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
从高考压轴题的特征、物理模型及物理模型进阶的相关背景入手,以物理模型进阶视阈对2023年高考理综全国乙卷第25题进行深入探析,提出模型进阶相应路径及教学启示,以期对物理教学提供参考.

王小军

展开 >

西北大学附属中学 陕西西安 710075

压轴题 物理模型 模型进阶 高阶思维

陕西省教育科学规划课题(十四五)(2023)

SGH23Y2287

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
年,卷(期)：2024.53(7)
  • 10