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基于审辩式思维的物理规律论证教学——以"自由落体运动"为例

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以"自由落体运动"为例,在具体的教学设计中渗透科学论证元素,让学生经历科学家的探究历程,理解科学概念,发展审辩式思维.

吴爱兄

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北京市陈经纶中学 北京 100020

审辩式思维 科学论证 自由落体运动

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
年,卷(期)：2024.53(8)
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