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自制教具在高中物理教学中的应用

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结合高中物理教学现状,指出高中物理教学的难点在于学生物理观念的形成,而科学有效的物理情境有利于提升学生理解概念及规律的效率,进而提高思维能力和探究能力.采用自制教具辅助教学的手段简化物理情境的构建过程,锻炼学生观察及理论联系实际的能力,使得物理课堂更加生动、形象,学生学习物理的兴趣更加浓厚.

高彦义

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长春市九台区第一中学 吉林长春 130500

高中物理 自制教具 习题教学

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN:1002-218X
年,卷(期):2024.53(8)