中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(8) ：37-38.

尝试教学法视角下的生活化实验探索——以"两种电荷"教学为例

吕少峰
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(8) ：37-38.
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尝试教学法视角下的生活化实验探索——以"两种电荷"教学为例

吕少峰1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学附属黄埔实验学校 广东广州 510525
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摘要

在尝试教学法视角下,利用生活中常见的物品改进"两种电荷"一课的演示和分组实验,让学生先尝试做实验,再以实验现象推理实验结论,在观察和参与中提升思维能力、动手能力,实现自主学习、深度学习,激发学生的学习兴趣,提高其学科素养.

关键词

尝试教学法/自制实验器材/两种电荷

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基金项目

广州市电化教育馆教育信息化研究课题(2023)(2023GZJX30)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量1
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