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初中物理实践类作业的育人功能研究

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以核心素养为导向,从现状出发提出实践类作业的设计原则和类型,以"压强"为例挖掘实践类作业的育人功能,给出初中物理实践类作业的实施建议.

李海琴、曾丽萍

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广州外国语学校 广东广州 511400

广州市南沙鱼窝头中学 广东广州 511475

核心素养 实践类作业 初中物理 压强

广州市教育科学规划课题(2023)

202214267

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
年,卷(期)：2024.53(8)
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