首页|基于大单元教学的气体浮力实验创新设计

基于大单元教学的气体浮力实验创新设计

扫码查看
初中物理教材中多以液体浮力为典型情境设计感知实验、测量实验、探究实验.以气体浮力实验设计为例,整合浮力认知的辅线,设计气体浮力大单元教学,完善浮力内涵,突破认知难点,发挥实验教学在培养学生物理学科核心素养中的关键作用.

朱文华

展开 >

曹县曹城街道办事处中学 山东菏泽 274400

大单元教学 实验创新设计 浮力 核心素养

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN:1002-218X
年,卷(期):2024.53(8)
  • 3