中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(10) ：10-14.

平面镜成像实验中像距是否应该等于物距

孙伟河
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(10) ：10-14.
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平面镜成像实验中像距是否应该等于物距

孙伟河1
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作者信息

  • 1. 东莞中学初中部 广东东莞 523000
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摘要

实验器材的选择会对实验结果产生重要影响,物理实验方案对物理实验亦有不可替代的效能.物理实验中,需要将物理实验器材和物理实验方案恰当地组合使用,才能发挥出物理实验器材的应有价值和附加价值.借助"平面镜成像实验"的器材选择和恰当使用,呈现一种运用物理实验方案弥补物理实验器材不足的教学组织策略,解决教学中存在的困扰以及实验装置的系统缺陷的问题.

关键词

平面镜成像实验/半透明玻璃/镀膜/系统误差/实验改进

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基金项目

东莞市教育科研"十四五"规划2023年度课题(2023JDZX006)

东莞市教育科研"十四五"规划2023年度课题(2022GH266)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量1
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