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补偿巧解摆线 深化科学思维
补偿巧解摆线 深化科学思维
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中文摘要：
科学思维核心素养要求学生能够对复杂问题进行有序的分析和推理,补偿法是能够体现该素养的一种重要物理方法.运用补偿法详细分析2023年江苏省高考试题第15题,针对同类问题进行归纳总结,促进学生对问题的理解.
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作者：
贾华
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作者单位：
天津市耀华中学 天津 300040
关键词：
补偿法
高考题
叠加场
科学思维
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
53
(10)
参考文献量
2
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