中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(11) ：1-3.

巧搭支架 追本溯源——支架式教学在高中物理概念课中的实践与思考

张宏斌
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(11) ：1-3.
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巧搭支架 追本溯源——支架式教学在高中物理概念课中的实践与思考

张宏斌1
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作者信息

  • 1. 厦门市集美区灌口中学 福建厦门 361023
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摘要

以"简谐运动"教学为例,探讨支架式教学在高中物理概念课教学中的应用,通过构建情境支架、问题支架、实验支架、模型支架,降低学生学习物理的难度,促进学生思维进阶.

关键词

支架式教学/物理概念/简谐运动

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量8
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