中学物理教学参考2024,Vol.53Issue(11) :7-9.

基于深度学习的中学物理教学策略——以"磁生电"为例

陈训毅
中学物理教学参考2024,Vol.53Issue(11) :7-9.

基于深度学习的中学物理教学策略——以"磁生电"为例

陈训毅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州大学附属中学 广东广州 510006
  • 折叠

摘要

深度学习是落实物理学科核心素养的必然路径,在教学中渗透深度学习,对提升学生的高阶思维,促进学生掌握学科基础知识与基本方法、体会学科基本思想、建构知识结构具有积极的意义.以"磁生电"教学为例,讨论基于深度学习的中学物理教学实施策略.

关键词

深度学习/物理教学/实施策略/磁生电

引用本文复制引用

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN:1002-218X
参考文献量3
段落导航相关论文