中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(11) ：17-19.

融实验于教学 促进物理观念生成——以"静电的防止与利用"为例

韩崇伟
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(11) ：17-19.
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融实验于教学 促进物理观念生成——以"静电的防止与利用"为例

韩崇伟1
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  • 1. 河北南宫中学 河北邢台 055750
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摘要

以"静电的防止与利用"教学为例,融实验于教学,培养学生的观察动手能力,促进学生物理观念的形成,提升学生的物理学科核心素养.

关键词

物理观念/静电平衡/尖端放电/静电屏蔽/静电吸附

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基金项目

2021年度河北省教育科学研究"十四五"规划课题(2103152)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量3
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