基于项目式学习的单元教学设计—

基于项目式学习的单元教学设计——以"自制电磁炮"为例

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中文摘要：以"自制电磁炮"为例,从分析项目背景、确定项目主题、设计课程目标、设计教学活动、设计项目评价、教学反思与改进6个方面,开展基于项目式学习的初中物理跨学科实践单元教学设计,实现了课程资源的有效整合,培养了学生的创新能力和实践能力.

作者：

王洪斌、张华

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作者单位：

重庆市聚奎中学校重庆 402260

重庆市江津区教师发展中心重庆 402260

关键词：

跨学科实践项目式学习单元教学设计 "自制电磁炮"

基金：

重庆市教育科学"十四五"规划2023年度课题重庆市江津区教育科学规划2023年度专项课题

项目编号：

K23ZG11401412023ZX1114

出版年：

2024

中学物理教学参考

陕西师范大学

ISSN：1002-218X

年,卷(期)：2024.53(11)