中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(11) ：20-23.

基于项目式学习的单元教学设计——以"自制电磁炮"为例

王洪斌 张华
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(11) ：20-23.
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基于项目式学习的单元教学设计——以"自制电磁炮"为例

王洪斌 1张华2
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作者信息

  • 1. 重庆市聚奎中学校 重庆 402260
  • 2. 重庆市江津区教师发展中心 重庆 402260
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摘要

以"自制电磁炮"为例,从分析项目背景、确定项目主题、设计课程目标、设计教学活动、设计项目评价、教学反思与改进6个方面,开展基于项目式学习的初中物理跨学科实践单元教学设计,实现了课程资源的有效整合,培养了学生的创新能力和实践能力.

关键词

跨学科实践/项目式学习/单元教学设计/"自制电磁炮"

引用本文复制引用

基金项目

重庆市教育科学"十四五"规划2023年度课题(K23ZG1140141)

重庆市江津区教育科学规划2023年度专项课题(2023ZX1114)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量4
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