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基于SOLO分类理论的高中物理单元作业设计——以"静电场"单元为例
基于SOLO分类理论的高中物理单元作业设计——以"静电场"单元为例
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中文摘要：
以高中物理学业质量水平为划分依据,尝试运用SOLO分类理论设计高中物理课后作业,建构"高中物理课后作业设计模型",并通过具体实例为一线教师探索作业设计提供范式.
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作者：
刘永涛
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作者单位：
深圳第二外国语学校 广东深圳 518110
关键词：
学业质量水平
SOLO分类理论
静电场
作业设计
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
53
(12)
参考文献量
6
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