中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(12) ：31-33.

初中物理跨学科实践促进学生多元思维发展例谈

黄明晶
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(12) ：31-33.
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初中物理跨学科实践促进学生多元思维发展例谈

黄明晶1
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作者信息

  • 1. 贵州省金沙县教育科技局 贵州毕节 551800
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摘要

以培养创新型人才的多元思维为教学目标,指出在初中阶段培养学生多元思维能力的教学策略,通过调动学生积极性,创新教学方式来实施.跨学科实践具有综合性和实践性的特点,通过选用日常生活案例、工程实践案例和挖掘现有教材内容等方式,能促进学生多元思维的发展.

关键词

初中物理/跨学科实践/多元思维/工程实践

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基金项目

2023年贵州省教育科学规划重点课题(2023A033)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量4
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