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科学建模的功能、能力结构模型及其启示
科学建模的功能、能力结构模型及其启示
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中文摘要：
科学模型是人类认知和科学探究的重心,建模能力是很多国家科学教育的重要培养目标,科学建模对学生发展具有重要作用.基于科学建模能力结构模型,提出培养学生科学建模能力的四点建议:理解建模本质、学习建模工具、回归真实探究、形成建模策略,以提升学生的建模能力.
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作者：
苑冬娜
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作者单位：
人民教育出版社 北京 100081
关键词：
科学建模
中学物理教育
建模能力
科学探究
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
53
(13)
参考文献量
5
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