中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(13) ：58-60.

利用跨海建筑测量地球半径

欧建文 郑波 唐碧玉 熊慧 陈劲鸿
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(13) ：58-60.
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利用跨海建筑测量地球半径

欧建文 1郑波 2唐碧玉 3熊慧 1陈劲鸿4
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作者信息

  • 1. 韶关学院智能工程学院物理系 广东韶关 512005
  • 2. 韶关市浈江区教师发展中心 广东韶关 512000
  • 3. 乐昌市乐昌实验学校 广东韶关 512200
  • 4. 香港大学物理系 香港 999077
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摘要

在数理思维训练中,测量地球半径独具魅力,从古至今,人们提出了许多别有趣味的测量方法.基于粤港澳大湾区得天独厚的地理优势,提出利用跨海建筑的高度来测量地球半径.在大湾区30公里的跨海范围内,目视观察标志性建筑,通过简单的代数和几何计算,可以得到地球半径,其精度达2％以下.通过跨海建筑的应用实例,不仅锻炼了师生的数理能力,还可以增进学生对粤港澳大湾区建设的自豪感.

关键词

地球半径/物理教学/趣味课题

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基金项目

韶关学院重点学科建设学科教学(物理)项目()

韶关学院人才引进项目(440-9900064601)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量4
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