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初中科学复习课"1+1+X"模式的教学研究
初中科学复习课"1+1+X"模式的教学研究
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中文摘要:
初中科学"1+1+X"模式的复习课教学,可以解决学生在复习中存在"兴趣淡、遗忘快、效率低"的问题.实践发现这一教学方式可充分提高学生学习兴趣,对提高学习效率、提升教学质量都会产生积极且深远的影响.
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作者:
叶富军
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作者单位:
浙江省温岭市第三中学 浙江台州 317500
关键词:
初中科学
"1+1+X"模式
教学研究
基金:
浙江省教育科学规划课题(2020)
项目编号:
2020SC142
出版年:
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN:
1002-218X
年,卷(期):
2024.
53
(14)
参考文献量
4