中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(14) ：28-30.

基于深度学习的初中物理大单元教学——以初中光学教学为例

吴娟妮
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(14) ：28-30.
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基于深度学习的初中物理大单元教学——以初中光学教学为例

吴娟妮1
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作者信息

  • 1. 西安市第七十中学 陕西西安 710002
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摘要

初中物理大单元深度学习的核心在于"深度",即学生对知识的深入理解、批判性思维、问题解决能力和自主学习能力的培养.教学中通过制造认知冲突激发兴趣、抓住点滴发现进行探究,重视物理知识的生成条件,培养批判性思维,从而达到深度学习的目的.

关键词

深度学习/大概念/科学探究

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基金项目

陕西省教育科学规划课题(十四五)(2023)(SGH23Y0353)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量2
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