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学科融合背景下"远距离输电"的实验改进

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以粤教版"远距离输电"为例,尝试将物理与信息技术相结合,利用Arduino技术及电功率测量仪改进教材实验.针对教材编写的不合理之处,参考初中的机械效率问题,尝试通过比较η反映高压输电的效果.

崔北元、李金良、孙梅芳

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学科融合 高压输电 实验改进 教具制作

安徽省教育信息化研究课题安徽省教育装备研究课题安徽省教育装备研究课题

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2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
年,卷(期)：2024.53(14)
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