中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(15) ：28-31.

基于核心素养的"动量定理"教学设计

王娟
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(15) ：28-31.
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基于核心素养的"动量定理"教学设计

王娟1
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作者信息

  • 1. 杭州师范大学附属中学 浙江杭州 311500
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摘要

在核心素养目标的引领下,以"动量定理"教学为例,通过生活视频引入新课,激发学生学习兴趣;利用理论推导,让学生领悟规律内涵;以实验为媒,让学生自己思考;借助生活实例,让学生看到问题的本质;再设计定量练习,对学生掌握水平进行评价;最后用趣味实验,培养学生的科学态度与责任.

关键词

核心素养/动量定理/Pasco实验

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
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