中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(16) ：19-23.

基于微项目学习的初中物理综合实践活动的案例分析——以"设计制作调光台灯"为例

宋冰峰
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(16) ：19-23.
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基于微项目学习的初中物理综合实践活动的案例分析——以"设计制作调光台灯"为例

宋冰峰1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区星湾学校 江苏苏州 215201
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摘要

以"设计制作调光台灯"综合实践活动为例,从问题驱动、确定项目、设计方案、模拟方案、实施方案、交流展示、改进方案7个方面详细阐述基于微项目学习的物理综合实践活动的设计.

关键词

微项目/综合实践活动/设计和制作/深度学习

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基金项目

江苏省中小学教学研究立项课题(2021JY14-L37)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量3
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