国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中物理项目化学习的实践探索——以"测量当地的重力加速度"为例
高中物理项目化学习的实践探索——以"测量当地的重力加速度"为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
以"测量当地重力加速度"为例,通过"六环·扶放有度"模式,开展项目化课题研究,介绍六环流程和扶放有度策略在项目化学习中的应用.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
朱玉祥
展开 >
作者单位：
浙江省定海第一中学 浙江舟山 316000
关键词：
扶放有度
项目化学习
重力加速度
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
53
(17)
NETL
NSTL
万方数据
