中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(17) ：6-9.

高中物理项目化学习的实践探索——以"测量当地的重力加速度"为例

朱玉祥
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(17) ：6-9.
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高中物理项目化学习的实践探索——以"测量当地的重力加速度"为例

朱玉祥1
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作者信息

  • 1. 浙江省定海第一中学 浙江舟山 316000
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摘要

以"测量当地重力加速度"为例,通过"六环·扶放有度"模式,开展项目化课题研究,介绍六环流程和扶放有度策略在项目化学习中的应用.

关键词

扶放有度/项目化学习/重力加速度

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
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