中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(17) ：34-36.

任务驱动"深度学习"的物理课堂构建

张传兵
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(17) ：34-36.
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任务驱动"深度学习"的物理课堂构建

张传兵1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州第十四中学 浙江杭州 310006
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摘要

对课堂教学从"知识整合,提炼目标""创设情境,设置任务""任务分解,合作探究""迁移应用,评价反馈"四个步骤进行任务驱动型课堂的构建和实施,以完成任务提高学生学习内驱力,优化学习进程,促进深度学习.

关键词

深度学习/任务驱动/课堂构建

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
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