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提升习题课有效性的策略探究
提升习题课有效性的策略探究
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万方数据
中文摘要：
针对目前中学物理习题课学生听讲效率较低、思维僵化、分析及理解困难、不能灵活运用物理规律解题、普遍有畏难情绪等现实问题,分别从习题课效率与基础概念及理论知识框架的关系、习题课题目的设计及选择技巧、习题课评价方法、讲授方法等方面例证阐述,提出实施策略,以期提高习题课的有效性.
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作者：
王顺虎
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作者单位：
西安市第四十四中学 陕西西安 710003
关键词：
习题课
初中物理
高效课堂
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
1
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