中学物理教学参考2024，Issue(18) ：41-43.

提升习题课有效性的策略探究

王顺虎
中学物理教学参考2024，Issue(18) ：41-43.
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提升习题课有效性的策略探究

王顺虎1
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作者信息

  • 1. 西安市第四十四中学 陕西西安 710003
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摘要

针对目前中学物理习题课学生听讲效率较低、思维僵化、分析及理解困难、不能灵活运用物理规律解题、普遍有畏难情绪等现实问题,分别从习题课效率与基础概念及理论知识框架的关系、习题课题目的设计及选择技巧、习题课评价方法、讲授方法等方面例证阐述,提出实施策略,以期提高习题课的有效性.

关键词

习题课/初中物理/高效课堂

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量1
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