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深刻理解物理本质 着力提升思维品质——2023年高考理综全国乙卷第33题评析

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针对新课标对学生知识迁移应用能力的要求,尝试将深度学习模式融入物理教学,以一道高考试题的评析及变式拓展为载体,阐述在面对复杂多变的物理问题时,应将现象、过程与物理核心内容关联,有理有据地进行假设、推理和判断,对问题进行正确解答.

钟晓杰

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杭州市萧山区第十一高级中学 浙江杭州 311200

物理本质 思维品质 高考题

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
年,卷(期)：2024.(18)
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