中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(19) ：27-30.

基于审辩式思维的复习课论证教学探索——以"光的波动性"为例

李琪 姚迪 张春丽
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(19) ：27-30.
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基于审辩式思维的复习课论证教学探索——以"光的波动性"为例

李琪 1姚迪 2张春丽3
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作者信息

  • 1. 对外经济贸易大学附属中学 北京 100102
  • 2. 北京第二外国语学院附属中学 北京 100024
  • 3. 北京市朝阳区教育科学研究院 北京 100023
  • 折叠

摘要

探讨基于审辩式思维的复习课论证教学,以"光的波动性"为例展示该教学模式的应用,以期提高学生科学探究、科学论证、质疑创新的能力.

关键词

审辩式思维/论证教学/复习课/光的波动性

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基金项目

北京市物理学会张春丽名师工作室项目(WLXH221012)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量3
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