中学物理教学参考2024，Issue(20) ：30-33.

厚植家国情怀 培养科学素养——兼评"超重与失重"同课异构

秦付平
中学物理教学参考2024，Issue(20) ：30-33.
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厚植家国情怀 培养科学素养——兼评"超重与失重"同课异构

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作者信息

  • 1. 广西北海市合浦廉州中学 广西北海 536100
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摘要

以"超重与失重"的同课异构教学为例,回顾两节课的教学过程,评析课堂教学,根据教学目标和教学理念重塑教学,设计让学生知识自然生成、深度学习的科学探究活动,把握教学本质,厚植家国情怀为培养科学素养赋能,实现学生学科核心素养的发展.

关键词

超重与失重/同课异构/家国情怀/核心素养

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基金项目

广西教育科学"十四五"规划2022年度专项课题(2022ZJY1968)

北海市教育科学2022年度规划课题(2022B57)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量3
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