中学物理教学参考2024，Issue(20) ：44-46.

基于核心素养的创新实验教学——以"物质的比热容"为例

肖艳 杨金彭
中学物理教学参考2024，Issue(20) ：44-46.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的创新实验教学——以"物质的比热容"为例

肖艳 1杨金彭2
扫码查看

作者信息

  • 1. 扬州市江都区仙女镇张纲中学 江苏扬州 225211
  • 2. 扬州大学物理科学与技术学院 江苏扬州 225009
  • 折叠

摘要

以"物质的比热容"为例,结合先进的科学仪器和实验对照手段,通过情境引入、新课教学和课后拓展等环节,培养学生的物理观念,发展科学思维,提升核心素养.

关键词

核心素养/创新实验/课堂教学/比热容

引用本文复制引用

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量4
段落导航相关论文