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基于核心素养的创新实验教学——以"物质的比热容"为例

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以"物质的比热容"为例,结合先进的科学仪器和实验对照手段,通过情境引入、新课教学和课后拓展等环节,培养学生的物理观念,发展科学思维,提升核心素养.

肖艳、杨金彭

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扬州市江都区仙女镇张纲中学 江苏扬州 225211

扬州大学物理科学与技术学院 江苏扬州 225009

核心素养 创新实验 课堂教学 比热容

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
年,卷(期)：2024.(20)
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