中学物理教学参考2024，Issue(20) ：56-58.

细品新版教材 提升核心素养

郑宗文
中学物理教学参考2024，Issue(20) ：56-58.
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细品新版教材 提升核心素养

郑宗文1
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作者信息

  • 1. 天津市复兴中学 天津 300121
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摘要

以2019年版高中《物理》教材必修三第十二章"电能能量守恒定律"一章为例,针对新旧教材的内容发展变化及意义进行细致研究,得出"新教材内容的安排更有利于落实核心素养的培养"的结论.

关键词

新课程改革/人教版新教材/核心素养

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
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