中学物理教学参考2024，Issue(21) ：6-9.

基于深度学习落实"以学为中心"的教学理念——以"串联和并联"教学设计为例

刘红 陈青
中学物理教学参考2024，Issue(21) ：6-9.
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基于深度学习落实"以学为中心"的教学理念——以"串联和并联"教学设计为例

刘红 1陈青1
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作者信息

  • 1. 重庆市鲁能巴蜀中学 重庆 400025
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摘要

以发展学生核心素养为目标开展课程设计,深入贯彻"以学为中心"的教学理念,让学生深度参与电路设计、电路分析、电路探究、电路应用等学习环节;利用知识间的逻辑关系设计子任务,以任务驱动培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力;教具制作体现低成本、生活化等特点,在符合中学生心智发展的趣味活动中逐步突破教学重难点.

关键词

深度学习/学为中心/电路连接

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量2
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