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学为中心的教学设计——以"平抛运动"第一课时为例
学为中心的教学设计——以"平抛运动"第一课时为例
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中文摘要：
以培养学生核心素养为导向,创新设计粤教版高中物理必修第二册"平抛运动"一节的课堂结构和师生角色,让学生深度参与课堂,以问题促思维,达到以学为中心,提升学生核心素养的目的.
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作者：
刘彦超
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作者单位：
中山市烟洲中学 广东中山 528400
关键词：
平抛运动
核心素养
课堂规划
深度参与
基金：
广东省中山市市级课题
项目编号：
C2022149
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
(21)
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