中学物理教学参考2024，Issue(21) ：46-48.

再谈力臂与功的概念辨析

庞礼敏 孙红文
中学物理教学参考2024，Issue(21) ：46-48.
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再谈力臂与功的概念辨析

庞礼敏 1孙红文2
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作者信息

  • 1. 南京市竹山中学 江苏南京 211100
  • 2. 南京市溧水区第一初级中学 江苏南京 211299
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摘要

针对教学力臂与功时,学生因没有厘清相关概念,导致解决问题时出现错误;以师生对话的形式,从力的属性和运动属性两个视角阐述概念的内涵与本质,以期突破教学重难点,并在此基础上对这两个概念的建构过程作了统整.

关键词

力臂/功/力的三要素/力的作用效果

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基金项目

江苏省中小学教学研究第14期课题(2021JYJC14-L38)

南京市教育科学研究"十四五"规划课题(L/2021/049)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量1
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