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导向"教—学—评"一致性的物理试题赏析——以2023年广州市初中物理学业水平考试为例
导向"教—学—评"一致性的物理试题赏析——以2023年广州市初中物理学业水平考试为例
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中文摘要:
2023年广州市初中物理学业水平考试试题以"教—学—评"一致性为导向,强化实践活动、以情境为依托,体现学科素养立意,在课程标准的指引下探索优化评价体系.通过对试题的评析,致力于导向以学为中心的教学方式变革,促进学生核心素养的发展.
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作者:
郭美华
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作者单位:
深圳市龙岗区教师发展中心 广东深圳 518172
关键词:
初中物理
试题分析
学科素养
物理教学
出版年:
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN:
1002-218X
年,卷(期):
2024.
(21)
参考文献量
1