中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(22) ：21-23.

STEM视域下的"弹力"教学初探

尹迪 汪赢 石尧 李雪冰
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(22) ：21-23.
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STEM视域下的"弹力"教学初探

尹迪 1汪赢 2石尧 3李雪冰4
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作者信息

  • 1. 北京市第八十中学管庄分校 北京 100123
  • 2. 北京教育学院丰台分院 北京 100073
  • 3. 首都师范大学教育学院 北京 100048;北京科技大学附属中学 北京 100083
  • 4. 北京科技大学附属中学 北京 100083
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摘要

立足STEM教育思想,对初中"弹力"一节的教学展开逻辑重构,将本节教学内容整合于弹簧测力计的设计与制作当中,按照问题创设、原型启发、制作体验、分析评估四步环节展开,希冀为物理跨学科实践教学做出有益尝试.

关键词

弹力教学/STEM教育/跨学科实践

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基金项目

北京物理学会教育教学科研一般课题(2024-2025)(WLXH242180)

北京市新时代中小学名师发展工程(首都师范大学基地)项目()

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量3
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