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课程思政理念下的初中物理教学设计——以"飞机为什么能上天"为例

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为了更好地落实立德树人课程思政育人目标,以"飞机为什么能上天"一节为例,开展基于课程思政融入物理课堂的教学设计与课堂实践,以期培养学生正确的价值观,为课程思政与物理教学课堂的深度融合提供参考与借鉴.

安甜

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北京交通大学附属中学 北京 100088

课程思政 核心素养 物理教学 流体压强

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN:1002-218X
年,卷(期):2024.53(22)
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