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以问题为导向的高中物理实验教学策略
以问题为导向的高中物理实验教学策略
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中文摘要：
从教学经验出发,开展以问题为导向的高中物理实验教学探索,并提出具体的教学策略:创设问题情境,暴露学生思维过程中存在的问题,培养学生的问题意识,重演问题的探究过程,抓住课堂的生成问题.
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作者：
杨旭峰
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作者单位：
浙江省义乌中学 浙江金华 322000
关键词：
PBL教学法
实验教学
教学策略
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
53
(23)
参考文献量
2
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