指向核心概念的科学项目化学习单元设计—

指向核心概念的科学项目化学习单元设计——以"设计制作水上房屋"为例

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中文摘要：项目化学习为学生应用核心概念解决真实问题提供了机会,提出了指向核心概念的科学项目化学习单元设计研究.以"设计制作水上房屋"为例,通过"设计单元项目,聚焦核心概念""确立素养目标,拟定评价量观""建构核心概念,实施教学过程""落实核心概念,促进素养提升"四个步骤进行项目化学习单元设计,提升学生运用所学核心概念创造性解决问题的能力.

作者：

伍海龙

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作者单位：

温州市南浦实验中学浙江温州 325000

关键词：

核心概念科学课程项目化学习浮力

出版年：

2024

中学物理教学参考

陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X

年,卷(期)：2024.53(23)