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大概念视角下的电学实验教学设计

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通过对比新旧课标,提取电学实验中的大概念,以大概念统摄高中物理实验教学,有利于学生理解电学实验的本质,掌握基本的实验技巧.

袁杰、陈敦平

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广东外语外贸大学实验中学 广东广州 510420

大概念 电学实验 整体教学

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN:1002-218X
年,卷(期):2024.53(23)
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