中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(24) ：62-64.

情境素材在牛顿第一定律教学中引发的思考

朱恕东
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(24) ：62-64.
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情境素材在牛顿第一定律教学中引发的思考

朱恕东1
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作者信息

  • 1. 贵州省实验中学 贵州贵阳 550001
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摘要

通过对比几版物理教材有关"牛顿第一定律"的引入内容,发现沪科版教材中关于"力与运动的关系"中,引入情境素材引发了关于"力究竟是不是维持物体运动的原因"的讨论,引发了物体是否运动与所选参考系是否是惯性系的思考;分析牛顿第一定律在惯性参考系和非惯性参考系中的差异,对教材引入情境是否符合高中学生认知特点进行分析.

关键词

情境素材/牛顿第一定律/惯性参考系/非惯性参考系

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量2
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