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关于逐差法测加速度的讨论与教学启示

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针对"逐差法测加速度"实验中的两个常见"争议",以及实验教学中的困惑,分析近十年高考试题中有关逐差法测加速度的考查特点与命题导向,分析阐述产生争议的原因及其对教学的启示.

杨习志、毕猛

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昆明市第一中学 云南昆明 650031

逐差法 加速度 相对误差 教学启示

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN:1002-218X
年,卷(期):2024.53(25)