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基于培育民族文化的物理教学策略

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在中学物理教学及科技活动中渗透中国优秀传统科技文化教育,对促进学生理解现代科学技术,健全人格具有不可替代的作用.通过建立古代科技活动室开展校园科技活动,借助古代科技活动室设计作品创设教学情境开展教学,渗透中国优秀传统科技文化教育.

李劝、吴之洋

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桂林市田家炳中学 广西桂林 450004

桂林市平乐县教研室 广西桂林 542400

中学物理 活动教学 传统文化

广西教育科学"十三五"规划2019年度A类课题桂林市教育科学"十四五"规划2022年度B类课题

2019A682022B-43

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
年,卷(期)：2024.53(26)
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