中学物理教学参考2024，Issue(27) ：46-48.

实施体验式学习 促进创新能力提升

刘丽霞
中学物理教学参考2024，Issue(27) ：46-48.
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实施体验式学习 促进创新能力提升

刘丽霞1
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作者信息

  • 1. 井陉县第一中学 河北石家庄 050300
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摘要

创新思维能力的培养和提升给课堂教学设计提出了更高要求,体验式学习能让学生多感官参与、多角度思考、多方位体会,帮助学生精准建立物理模型、形成物理观念、夯实知识基础、灵活处理问题,锻炼思维流畅性、敏捷性和独创性,是提高学生创新思维能力的有效途径.

关键词

体验式学习/深度理解/解决问题/创新思维

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
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