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新课标背景的跨学科实践案例初探

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选取"颈椎病的形成原因和预防"与"显微镜和望远镜"两个案例,开展跨学科教学设计与实践,将其与日常生活、工程实践、物理知识联系起来,尝试用物理及其他学科知识解释与健康有关的日常生活问题,探索一些简单的工程与技术问题,使学生初步具有运用跨学科知识解决简单问题的能力,以提升教学效率.

马小弟

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昌吉州第四中学 新疆昌吉 831100

跨学科实践 颈椎病 杠杆 显微镜 望远镜

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN:1002-218X
年,卷(期):2024.(27)
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