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"双减"背景下的中考复习策略——以"物态的变化"为例
"双减"背景下的中考复习策略——以"物态的变化"为例
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中文摘要：
探讨"双减"政策及浙江省中考改革对物理教育的影响.为实现"减负不减分",以"物态的变化"为例,提出利用思维导图夯实基础知识,以问题为导向进行专题复习,挖掘教材内容查漏补缺等复习策略,旨在减轻学生学习负担,提升其科学素养.
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作者：
张展
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作者单位：
平湖市城关中学 浙江嘉兴 314207
关键词：
双减
物态的变化
中考
复习策略
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
(27)
参考文献量
2
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